4º ESO - LA HERENCIA BIOLÓGICA

En el siguiente enlace podéis descargar el powerpoint del tema.

• LA HERENCIA BIOLÓGICA 

CMC - ARTÍCULO "EL INGREDIENTE SECRETO DE LA TIERRA"

El ingrediente secreto de la Tierra. Hirose, Kei (Investigación y Ciencia nº 407 Agosto 2010). El descubrimiento de un nuevo mineral de alta densidad revela que el manto terrestre es más activo de lo que se sospechaba. Ello aporta nuevos indicios sobre la historia del planeta.
 
Como tarea para incrementar la nota (20%) tenéis que leer el articulo "El ingrediente secreto de la Tierra", que podéis descargar en el enlace anterior, y luego contestar a un cuestionario de preguntas del artículo, que también podéis descargar aquí: CUESTIONARIO. Esta en formato de word para que podáis contestar en el directamente, podéis mandármelo al mail que aparece en este blog o también imprimirlo y dármelo.

CMC - POWERPOINT "NUESTRO LUGAR EN EL UNIVERSO"

En el enlace podréis descargar el powerpoint con todo lo que hemos visto en este tema y los ejercicios solucionados. Solamente algunos vídeos no funcionarán porque están vinculados a mi disco duro, pero lo demás funciona correctamente, si tenéis algún problema mandar un correo a la dirección que aparece en el blog: alvaro_ciencias@hotmail.com o escribir un comentario en la entrada. También he puesto el enlace a los textos que aparecían en algunas diapositivas y que sirven de ampliación. 

TEMA 2 - NUESTRO LUGAR EN EL UNIVERSO

Nuestro lugar en el Universo Textos Parte 2 

4º ESO - GENÉTICA MOLECULAR PARTE 1

En los siguientes enlaces teneís para descargar los archivos de powerpoint con el Tema 7 Genética Molecular (El ADN).

- Genética molecular (Tema 7 - El ADN).

CMC - TEXTOS DE LECTURA SOBRE EL UNIVERSO

En el siguiente enlace: Ampliacion del tema, os he dejado las lecturas que hemos visto en el powerpoint, para el que sienta más curiosidad y quiera leerlo detenidamente.

CMC - TEORÍA DE LA RELATIVIDAD (ESPECIAL Y GENERAL)

He encontrado estos videos que explican de manera sencilla en que consiste la Teoría de la Relatividad de Einstein:
TEORÍA DE LA RELATIVIDAD ESPECIAL

TEORÍA DE LA RELATIVIDAD GENERAL

Comentar cualquier cosa que no hayaís entendido.

4º ESO - POWERPOINT DE "LA CÉLULA"

Podeís descargar el archivo de powerpoint del tema en el siguiente enlace: LA CÉLULA (Servidor Mediafire).

Célula eucariótica animal

CMC - Soluciones TEMA 1 LA CIENCIA Y LA SOCIEDAD

En el siguiente enlace teneís las soluciones a las actividades que habeís hecho del Tema 1 LA CIENCIA Y LA SOCIEDAD

CMC - Programa tres14 - ¿Qué es Ciencia y qué no lo es?

En el siguiente enlace teneís el programa del 3 de Julio de 2011,  ¿Qué es Ciencia y qué no lo es?.

Albert Einstein

Pocos científicos hay más famosos que Albert Einstein. Y tanto se ha hablado de él que ya es más un personaje que una persona. Siempre se le muestra como en otro mundo. Con sus papeles, sus fórmulas y sus teorías abstractas, Einstein parece no preocuparse por los problemas cotidianos. Pero nada más lejos de la realidad. Detrás de la teoría de la relatividad se encuentra la necesidad de resolver un problema muy mundano. Einstein quería saber cómo sincronizar relojes que estaban en diferentes sitios para que marcaran la misma hora.

A principios de siglo aparecieron los relojes públicos en las estaciones de ferrocarril. Y hacer que todos coincidieran no era fácil. Y de ahí surgieron sus ideas sobre el espacio, el tiempo y la velocidad de la luz. Tenemos muchos tópicos sobre qué es ser un gran científico. Pero tal vez sean historias más inventadas que reales. Como Patricia Fara y Agustí Nieto, que estudian y se preguntan por la importancia de la Ciencia en nuestra sociedad y cómo es nuestro acceso a ella. José Pardo Tomás y José Ramón Bertomeu hablarán de los mitos y leyendas en torno a los científicos y sus hallazgos a lo largo de la Historia.

Y además en este programa hablamos de: robos de patentes; inspirado en la naturaleza; mujeres científicas; científicos más famosos; perros y científicos; el mito de Arquímedes.

LA BIOSFERA

En el siguiente enlace teneis el pdf del tema
T12 LA BIOSFERA

EL SISTEMA LITORAL

En los siguientes enlaces teneis los PDF de El Sistema Litoral de los distintos libros.

Bruño: El sistema litoral (Bruño)
Casals: El sistema litoral (Casals)
SM: El sistema litoral (SM)

El que peor se veía en las fotocopias era el de SM.

TSUNAMI

Tsunami es una palabra japonesa (tsu (?): ‘puerto’ o ‘bahía’, y nami (?): ‘ola’; literalmente significa ‘ola de puerto’) que se refiere a maremoto. Se comenzó a utilizar por los medios de comunicación masiva cuando los corresponsales de habla inglesa emitían sus reportajes acerca del maremoto que precisamente ocurrió en el Asia (el 25 de diciembre de 2004 en el océano Índico). La razón es que en inglés no existe una palabra para referirse a este fenómeno por lo cual los angloparlantes adoptaron Tsunami como parte de su lenguaje, pero, como se verá en las citas históricas sobre maremotos que aparecen más adelante, la denominación correcta en español no es tsunami.

Formación de tsunami

Maremoto es un evento complejo que involucra un grupo de olas de gran energía y de tamaño variable que se producen cuando algún fenómeno extraordinario desplaza verticalmente una gran masa de agua. Este tipo de olas remueven una cantidad de agua muy superior a las olas superficiales producidas por el viento. Se calcula que el 90% de estos fenómenos son provocados por terremotos, en cuyo caso reciben el nombre más correcto y preciso de «maremotos tectónicos».

La energía de un maremoto depende de su altura (amplitud de la onda) y de su velocidad. La energía total descargada sobre una zona costera también dependerá de la cantidad de picos que lleve el tren de ondas (en el maremoto del océano Índico de 2004 hubo 7 picos enormes,gigantes y muy anchos). Es frecuente que un tsunami que viaja grandes distancias, disminuya la altura de sus olas, pero mantenga su velocidad, siendo una masa de agua de poca altura que arrasa con todo a su paso hacia el interior.

Animación de un tsunami

Enlace a Tsunami

El terremoto y tsunami de Japón de 2011, denominado oficialmente por la Agencia Meteorológica de Japón como el terremoto de la costa del Pacífico en la región de Tohoku de 2011 (Tohoku Chiho Taiheiyo-oki Jishin), fue un terremoto de magnitud 9,0 MW que creó olas de maremoto de hasta 10 m. El terremoto ocurrió a las 14:46:23 hora local (05:46:23 UTC) del viernes 11 de marzo de 2011. El epicentro del terremoto se ubicó en el mar, frente a la costa de Honshu, 130 km al este de Sendai, en la prefectura de Miyagi, Japón. En un primer momento se calculó su magnitud en 7,9 grados MW, que fue posteriormente incrementada a 8,8, después a 8,9 grados por el Servicio Geológico de los Estados Unidos (USGS). Finalmente a 9,0 grados MW, confirmado por la Agencia Meteorológica de Japón y el Servicio Geológico de los Estados Unidos. El terremoto duró aproximadamente 2 minutos según expertos[cita requerida]. El Servicio Geológico de Estados Unidos explicó que el terremoto ocurrió a causa de un desplazamiento en proximidades de la zona de la interfase entre placas de subducción entre la placa del Pacífico y la placa Norteamericana. En la latitud en que ocurrió este terremoto, la placa del Pacífico se desplaza en dirección oeste con respecto a la placa Norteamericana a una velocidad de 83 mm/año. La placa del Pacífico se mete debajo de Japón en la fosa de Japón, y se hunde en dirección oeste debajo de Asia.

Dos días antes, este terremoto había sido precedido por otro temblor importante, pero de menor magnitud, ocurrido el miércoles 9 de marzo de 2011, a las 02:45:18 UTC en la misma zona de la costa oriental de Honshu, Japón y que tuvo una intensidad de 7,2 MW a una profundidad de 14,1 kilómetros. También ese día las autoridades de la Agencia Meteorológica de Japón dieron una alerta de maremoto, pero sólo local, para la costa este de ese país.

La magnitud de 9,0  MW lo convirtió en el terremoto más potente sufrido en Japón hasta la fecha así como el cuarto más potente del mundo de todos los terremotos medidos hasta la fecha. Desde 1973 la zona de subducción de la fosa de Japón ha experimentado nueve eventos sísmicos de magnitud 7 o superior. El mayor fue un terremoto ocurrido en diciembre de 1994 que tuvo una magnitud de 7,8, con epicentro a unos 260 km al norte del terremoto del 11 de marzo del 2011, el cual causó 3 muertos y unos 300 heridos.

Horas después del terremoto y su posterior tsunami, el volcán Karangetang en las Islas Celebes (Indonesia) entró en erupción a consecuencia del terremoto inicial. La NASA con ayuda de imágenes satelitales ha podido comprobar que el movimiento telúrico pudo haber movido la Isla Japonesa aproximadamente 2,4 metros, y alteró el eje terrestre en aproximadamente 10 centímetros.

Enlace a Tsunami de Japon (Marzo 2011)

Video del tsunami en Japón

El Tema 9 Recursos y Riesgos Geológicos lo teneis completo en el siguiente PDF Recursos y Riesgos geológicos

LOS INSECTOS

Los insectos (Insecta, del latín, literalmente "cortado en medio") son una clase de animales invertebrados, del filo de los artrópodos, caracterizados por presentar un par de antenas, tres pares de patas y dos pares de alas (que, no obstante, pueden reducirse o faltar). La ciencia que estudia los insectos se denomina entomología.

Los insectos comprenden el grupo de animales más diverso de la Tierra, con aproximadamente 1 millón especies descritas, más que todos los otros grupos de animales juntos, y con estimaciones de hasta 30 millones de especies no descritas, con lo que, potencialmente, representarían más del 90% de las formas de vida del planeta. Otros estudios más recientes rebajan la cifra de insectos por descubrir a entre 6 y 10 millones.

Los insectos pueden encontrarse en casi todos los ambientes del planeta, aunque sólo un pequeño número de especies se ha adaptado a la vida en los océanos. Hay aproximadamente 5.000 especies de odonatos (libélulas, caballitos del diablo), 20.000 de ortópteros (saltamontes, grillos), 120.000 de lepidópteros (mariposas y polillas), 120.000 de dípteros (moscas, mosquitos), 82.000 de hemípteros (chinches, pulgones, cigarras), 350.000 de coleópteros (escarabajos, mariquitas), y 110.000 especies de himenópteros (abejas, avispas, hormigas).

LA EVOLUCIÓN HUMANA

La evolución humana (u hominización) explica el proceso de evolución biológica de la especie humana desde sus ancestros hasta el estado actual. El estudio de dicho proceso requiere un análisis interdisciplinar en el que se aúnen conocimientos procedentes de ciencias como la genética, la antropología física, la paleontología, la estratigrafía, la geocronología, la arqueología y la lingüística.

El término humano, en el contexto de su evolución, se refiere a los individuos del género Homo. Sin embargo, los estudios de la evolución humana incluyen otros homininos, como Ardipithecus, Australopithecus, etc. Los científicos han estimado que las líneas evolutivas de los seres humanos y de los chimpancés se separaron hace entre 5 y 7 millones de años. A partir de esta separación la estirpe humana siguió ramificándose originando nuevas especies, todas extintas actualmente a excepción de Homo sapiens.

PARA SABER MÁS